第四章

    人陆续到齐，原本空旷的教室被填满。

    班主任拿着花名册，踏着预备铃从后门走到讲台，见班里的孩子都算听话，十分满意：“大家第一次见面，互相熟悉一下，我叫姚忠薇，是你们的生物老师兼班主任，希望未来三年我们能够愉快相处。现在按照你们的座位，依次上台做一下自我介绍，顺便签个到，在这个花名册上自己的名字前打个勾。”

    不知道是谁先说了一句“我能考上一中的实验班是个意外”，接下来上台的无一例外，纷纷拿这句话当开场白。

    今天刚开学，喻窈的生物钟还没调整过来，这个点正是犯困的时候，偷偷把脑袋埋到最低，打了个哈欠。

    同桌看见，捅了捅她的腰，让她对即将共同度过高中三年的伙伴放尊重点。

    可喻窈怕痒，被她戳到痒穴，条件反射地打了个激灵，重心不稳，直直向走廊那侧栽去。

    人即将摔倒的时候，甭管身边有什么都会抓，她下意识抠住桌沿，谁承想随着一声轰响。

    人仰桌翻。

    桌子正好倒在她手腕上，砸得她闷叫一声。

    突如其来的变故惊到了在场的所有人，齐刷刷望向受伤的喻窈。

    孙驭霄最先反应过来，上前把倒下的桌子挪走，托着她背把她扶起来，查看她的伤势。

    倒是没大碍，就是手肘磕到座椅上蹭破了点皮。

    被这么多双眼睛注视着，喻窈只觉得丢脸。

    最可怕的是一会儿她还要上台自报家门，到时候班上的同学都会知道，那个头一回见面了就当众出糗的女生叫喻窈，她以后还怎么在班上混？

    姚忠薇当即走过来问：“伤得严不严重，要去医务室吗？”

    喻窈抿着唇摇头，拍了拍屁股上的灰，然后开口：“不用了老师，一点皮外伤。”

    同桌听她这么说，心虚地看了她一眼。

    姚忠薇握着她的手臂看向渗血的伤口说：“我办公室里有创口贴，你等一等，我去拿，先把伤口清理一下。”她转身面向班上的学生，“大家继续做自我介绍。”

    台上的男生忘记自己刚才讲到哪儿了，摸了摸后脑勺，弯腰鞠躬，说“我介绍完了”，然后急急忙忙溜了下来。

    像这样的自我介绍有些形式主义，明显是走个过场而已，尴尬的事儿大家都不愿意干，姚忠薇一走，谁都不肯再老老实实做自我介绍了，跑上去签到了事。

    班长还没选出来，纪律也没人管，眼见着教室里窃窃私语的人越来越多。

    姚忠薇穿着高跟鞋，脚步声响亮，回来的时候坐在后排的男生通风报信，可依然没人动身。

    孙驭霄瞥了眼旁若无人趴在桌上认真吹着伤口的喻窈，站起来，阔步走向讲台，顿时吸引了所有人的目光。

    包括喻窈的。

    他站姿笔挺，气宇轩昂，眼神却是温和平静的。

    喻窈目光赤/裸地盯着他，直到他说完，只听到了最初的那句“大家好，我是孙驭霄”。

    姚忠薇依然是从后门进来的，走到喻窈身边，把创口贴包装撕开，给她贴上。

    孙驭霄后面的男生冲着姚忠薇的背影叹了口气，认命地起身，接着做无意义的自我介绍。

    下课铃终于响起。

    姚忠薇带着花名册走出教室，喻窈连忙追上去，脸不红心不跳地撒了个谎：“老师我忘了签到。”

    姚忠薇停住脚步，转身看向她：“你叫什么？”

    喻窈赶紧报上姓名：“喻窈。”

    这个姓氏不常见，加上名字又拗口，姚忠薇直接把花名册递给她，要她自己补签。

    喻窈接过花名册，心想找没打勾的地方就能找到自己的名字了，扫了一遍没找到。

    她又仔仔细细看了一遍，结果发现已经有人替她打上了勾。

    喻窈困惑地蹙了下眉，把花名册还给姚忠薇，找了个借口说：“对不起老师，我忘记自己已经勾过了。”

    姚忠薇出门也时常忘记家里的门有没有锁好，没有怀疑：“下回别这么粗心了，每次考试考完，总有那么几个学生忘记自己的答题卡涂了没有，这样容易影响下一门科目的发挥。”

    喻窈一副三好学生的模样，毕恭毕敬地说：“谢谢老师。”

    姚忠薇继续往办公室走。

    喻窈就这么站在过道上，透过窗户看向教室里正和兄弟说笑的孙驭霄。

    少年五官端正，轮廓硬朗，说话的时候很少用肢体语言，不倚不靠地站着也不突兀。

    都说年少轻狂，但他身上没有不羁的傲气，看人永远正视，不阴阳怪气说话，很容易让人产生好感。

    替她签到的除了他还能是谁呢？

    全班只有他知道她的名字。

    —

    从来没人缠着她道过歉，所以当她的同桌格外真诚地说了十几遍“对不起”时，喻窈真的不知道该怎么办了。

    同桌叫蒋炎菲，从小学起就担任各种班委。

    小学一年级是语文课代表，三年级的时候换了个老师，开始当班长，初中是第一批入团的，年年寒暑假前的周末到学校帮老师改作业。或许是帮老师跑腿跑出了使命感，她潜移默化地养成了多管闲事的习惯，见人弄倒了自行车不扶要吼一嗓子，见同学上课打瞌睡要拿尺子戳一下，见差生早起到学校补作业会毫不留情地把别人的那本收走。

    不惜得罪人也要维护公平正义，真是可歌可泣。

    喻窈蛮佩服这种耿直的人的，像她就懒得管别人干什么。

    以前老师总是把她叫到办公室谈话，说她一个人成绩好有什么用，大家好才是真的好，要她抽时间扶贫，多帮助那些需要帮助的人，乐于助人是难能可贵的美好品质，然而每次她都当耳旁风。

    她也想带领其他同学积极向上，可惜不是这块料。

    记得有一回开家长会，一个望子成龙的阿姨跟班主任说，要把儿子安排给班上的第一名做同桌。口吻像极了找媒婆求姻缘的老母亲。

    那个男生如愿坐到了她旁边，成天向她学习。学什么呢？上数学课睡觉，上英语课写数学作业，上语文课给课本里附的插图上的人画胡子。

    结果该同学下一轮考试成绩一落千丈，班上的名次掉了十几名，她仍然是第一。

    这要她当班干部，估计得把班上的平均分拉成年级倒数。

    喻窈看蒋炎菲的眼神充满了敬佩，弄得蒋炎菲不好意思起来：“你人真的挺好的，叫什么名字？”

    喻窈从包里拿出纸笔，一笔一画地写给她看，以免一个口胡，凭空多一个外号。

    蒋炎菲奉承道：“你写字好好看啊，专门练过吗？”

    喻窈如实相告：“小学的时候学校给我们每个人都发了字帖，强制练字，坚持了五年。”

    “真好看啊。”蒋炎菲喃喃，问她，“你用的什么字帖啊，我也想买一本来练。”

    “不知道。”喻窈说完顿了顿，觉得新学期新气象，和新同学的良好关系要从细节建立，又补充道，“字帖放在旧家了，哪天回去找一找，翻到了就给你带过来。”

    蒋炎菲笑起来：“好啊。”

    前排的同学听到“旧家”两个字扭过头来：“你家很有钱吧。”

    喻窈被问得愣了一下。

    会这么问，脑子里在想什么大家心知肚明。

    喻窈慢条斯理地盖上笔盖，缓缓抬眸：“不缺。你家缺吗？”

    她问得认真，生生说出了一种“缺的话可以众筹资助你”的感觉。

    后面的两个男生不经意听见，一时没憋住，笑出了声。