11、熄灭
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“所以,”停顿,他发出气音,唇瓣张阖,略过她眼皮,“你要分我一点视线么?” 优雅的嗓音,字调婉转,仿佛在念一句韵脚极美的抒情诗。 池月睁眼,黑暗中,视线被他挡住大半,隐约看见黑板右侧读书分享板块,不知是谁,用橙色荧光笔写下的一行诗句,细长的笔触,花体手写字迹。 傅希琛侧过脸,顺着她的目光看过去,低声念出上面的话,“Put out my eyes, and I see you still.” 舌尖在唇齿中绕圈,低沉的诵读,如同,梅菲斯特引诱浮士德签下的契约时的华美语调,字里行间写满沉沦,就等着她,步步沦陷。 池月想开口,他又迫近几分,手指划过她的脊背,向下捏住她的腰,用力。 疼痛的记忆来袭,身体比大脑率先做出动作,池月下意识去推他的手,“不、不要碰我。” 池月落荒而逃。 她走后没多久,灯就亮了。 隔壁班的许易走过来,向教室里的人打了声招呼,“你让我办的事,我办妥了,别忘了欠我一回。” 傅希琛道:“嗯,知道了。” 许易见他兴致不高,倒是来了兴趣,“我说社长,你搞什么呢?非让我去拉教学楼电闸,要不是我对监控死角了如指掌,估计现在都没法活着回来见你。” 傅希琛擦过黑板,望了眼窗外,小红楼那边亮起微弱的灯。 “国庆学校里有活动,”他随口编了个谎话,“我想试试电闸的负荷率。” “行吧。”许易这种学习热情为零的人,一听到什么电流电压之类的就犯困,果然没再问下去,“那我先走了啊。” 傅希琛轻声应,嗯。 黑板擦亲吻过黑板,沙沙作响,粉笔灰稀疏落下,视线内蒙着五彩斑斓的细尘,唇边似乎还残留着她的香气,是秋季的芒果,温甜的味顺着呼吸钻进他的血脉。 她的腰也是软的,纤细的身体贴在多媒体设备上时,微微分开的双腿,起伏的身躯。 贴近她的手腕,贪恋她的味道,握住她的身体,然后,占有她,弄坏她。 内心的欲望,逐渐沟壑难填,不知不觉中,已然筑就天堑。 被填满之前,再多碰触,不过剜肉医疮。 最后一次放过她。 要么,成茧自缚,要么,万劫不复。 傅希琛告诉自己。 gt;gt; 池月几乎是小跑着上车的。 汤叔见她喘得不行,关心道:“阿月,怎么回事?” 校门口熙熙攘攘,车流嘈杂,终于让她找回了点实感,池月盯着窗外来往的学生,说:“汤叔,你以后不要来接我了。” 汤凯丰问:“为什么?” “嗯……我想和他们一起,”池月指了指马路上说笑的学生们,“就是,跟朋友一起回家。” 池月从小到大离住的都离学校远,小时候是为了安全,后来是习惯了,所以她从来没有跟伙伴们一起上下学过。 从前不觉得,现在反而有些向往那些喧嚣的打闹,男生女生脸上的笑容,这个年纪的忧愁和欢乐,爱和恨都是那么的直白和袒露。 汤凯丰点头,“好,等我问过老人和夫人后,再决定。” 很快,池月迎来了新学期作为读书社社长的第一份工作。 课间,班主任将一迭读书调查表交到她的手中,语重心长地说:“池月啊,学校会在其中摘取优秀稿件录入校刊,这可是个把自己名字写在平海中学校史上的机会,你得好好去动员同学们。” 池月用了几秒钟消化班主任的信息,简单来说就是收集并汇总高年级学生给低年级学生推荐的书目,并将提交推荐理由,再制作成书签,分发给新生。 心中估摸着这件事和学习的关系。 嗯,没那么紧密。 那同学们应该有兴趣。 事实证明,她想错了。 眼看着老班进办公室的,课间教室里的声响都格外大些,以至于池月在讲台上通知的时候,教室只安静了几秒,很快又各开始各种打闹。 池月有些头疼。 周翔倒是个有新观念的老师,本着以学生为先,从不勉强学生们做任何不愿意做的事,所以当时读书社的成员还是她东拼西凑才整齐的。 “阿月,不是我们不想帮你,”前排的陈苒耸了耸肩,“而是我们这水平,语数英这么点书还没弄明白呢,哪有什么想法还敢给学弟学妹们推荐啊。” 旁边的同学跟着附和,“就是就是,咱也怕误人子弟不是。” 更有甚者笑了起来,朝一旁傅希琛的位置挤眉弄眼,“我们呀,都不是读那些闲书的料子,这种事儿,你得去问问学霸。” 傅希琛大课间基本不在教室。 池月想起他身上的烟草味,脑海中蓦然冒出个荒谬的想法,二十来分钟的时间,足够吸一支烟了。 “班长帮我个忙,”池月将手中的调查表交给罗钦达,“待会儿体育课,如果我没回来,替我请个假。” 说完,池月匆匆跑出教室。 其实,她也不知道傅希琛在哪里,只是凭着直觉,认为他可能在顶层的画室。 光华楼顶层有间阁楼,天台那头是被封死的,另一侧的房间被用来当做素描社的活动教室,这就不得不说,平海中学实在财大气粗,就连美术社也有两个分支,油画和素描。 学素描的人很少,黑白阴暗交融,到底不比浓墨重彩的油画,绚烂多姿的色彩,总是更吸引学生们的目光。 况且,学美术的人,最骄傲的便是他们生来对色彩的敏感度,黑白灰的世界,于他们而言,实在乏善可陈。 池月气喘吁吁地站在门外,画室的门是关的,门的上方有一小块长方形的玻璃,可以望见里面,不过也被报纸遮了个大概,只留四边很小的缝隙。 她踮起脚,发现傅希琛果然在。 他单手捏着烟,另只手拿着画笔,白衬衫卷到手肘处,在画板上打线条,光影聚拢,勾勒出城堡的轮廓。 上课铃响,手中的烟刚好熄灭。 —— “Put out my eyes, and I see you still” (熄灭我的眼睛,我仍能看见你) 出自诗人里尔克写给莎乐美的情诗。